Exkurze do HW-Labu, 8.B (J. Lišková)
20.06.2025V pátek 20. června 2025 navštívila třída 8. B moderní technologické centrum HW-Lab. Žáci se zde rozdělili do dvou skupin, aby se blíže seznámili s aktuálními trendy ve světě technologií. První skupina se ponořila do světa virtuální reality. Dozvěděli se, jaké možnosti dnes tato technologie nabízí, kde všude se využívá – od vzdělávání po zdravotnictví – a jak může vypadat budoucnost VR. Nechyběla ani praktická část: každý si mohl virtuální realitu osobně vyzkoušet, což pro mnohé znamenalo jedinečný zážitek. Druhá skupina se věnovala 3D tisku. Žáci se seznámili s principem fungování 3D tiskáren, jejich využitím v různých oblastech i tím, jak vzniká finální výrobek z digitálního modelu. Největším lákadlem byla možnost vytisknout si vlastní drobný předmět, a to v časovém limitu jedné hodiny. Celý program byl velmi inspirativní a praktický. Žáci si odnesli nejen nové poznatky, ale i konkrétní zkušenosti z oblasti moderních technologií.
RYCHLÝ KONTAKT
Základní škola, Praha 10, Břečťanová 2919/6, příspěvková organizace
Břečťanová 2919/6
106 00 Praha 10
IČO: 47611871
IZO: 047611871
DIČ: neplátce
č.ú.: 2000742329/0800
tel.: +420 272 651 133
e-mail: skola@zsbrectanova.cz
datová schránka: is6xmbd
Kalendář akcí
- 30. 4. Medárna Práčská, 2. B
- 30. 4. Polytechnická hnízda, 9. B
-
4. 5. - 7. 5. ŠVP Poslův mlýn
3. A, 4. C, 5. A - 4. 5. Budoucnost IT, 8. A
-
4. 5. Internetové podvody
7. A, 7. C -
4. 5. Výtvarná dílna, 6. třídy
7. C, 8. A - 4. 5. Prevence - Típni to, 6. třídy
- 6. 5. Dinolive, 1. A, 1. B
- 13. 5. Selektivní prevence, 2. B
-
14. 5. Exkurze Prazdroj Plzeň
9. B - 14. 5. Polytechnická hnízda, 9. C
- 15. 5. Můj nový telefon - prevence, 2. A
- 15. 5. Toulcův Dvůr, 1. A, 1. B
- 15. 5. Polytechnická hnízda, 9. C
- pátek 26. 6. ukončení škol. roku
-
pondělí - pátek 14.00 - 15.00 nebo kdykoli po domluvě s vyučujícími čj
otevřena žákovská knihovna (pavilon S přízemí)
-
každou středu 13.30 - 14.00
konzultace pro žáky 1. stupně
-
každou středu 14.00 - 14.30
konzultace pro žáky 2. stupně