Výsledky matematické soutěže Pangea (J. Lišková)
18.04.202214. 4. byly zveřejněny dlouho očekávané výsledky matematické soutěže Pangea. Tomáš Pospíchal z 5. A se probojoval do finálového kola, které se bude konat 17. 6. v Praze. Tomášovi gratulujeme k postupu a držíme pěsti ve finálovém kole, všem zúčastněným děkujeme za reprezentaci školy. Všichni zúčastnění skončili v první polovině při porovnání všech zúčastněných škol v republice.
V kategorii 5. tříd se ve školním kole umístili tito žáci:
| 1. místo | Tomáš Pospíchal, 5. A | 47 bodů |
| 2. místo | Hugo Olmer, 5. A | 41 bodů |
| 3. místo | Michal Chlístovský, 5. B | 40 bodů |
V kategorii 7. tříd se ve školním kole umístili tito žáci:
| 1. místo | Beáta Vanduchová, 7. B | 20 bodů |
| 2. místo | Daniel Franců, 7. C | 19 bodů |
| 3. místo | Matouš Kobera, 7. C | 18 bodů |
V kategorii 9. tříd se ve školním kole umístili tito žáci:
| 1. místo | Natálie Svitáková, 9. B | 34 bodů |
| 2. místo | Kristýna Slavatová, 9. B | 26 bodů |
| 3. místo | Michaela Ruterlová, 9. A | 20 bodů |
| 3. místo | Petr Huang, 9. A | 20 bodů |
RYCHLÝ KONTAKT
Základní škola, Praha 10, Břečťanová 2919/6, příspěvková organizace
Břečťanová 2919/6
106 00 Praha 10
IČO: 47611871
IZO: 047611871
DIČ: neplátce
č.ú.: 2000742329/0800
tel.: +420 272 651 133
e-mail: skola@zsbrectanova.cz
datová schránka: is6xmbd
Kalendář akcí
-
5. 3. Polytechnická hnízda
9. A, 9. C - 5. 3. Školní kolo Pangea, vybraní žáci
- 5. 3. Poslední mince - prevence, 8. A, 8. B
- 6. 3. Polytechnická hnízda, 9. C
- 9. 3. Recitační blecha, vybraní žáci 1.st.
- 10. 3. Planetárium, 5. B
-
10. 3. Divadlo S + H
1., 2. odděl. ŠD - 11. 3. Školní kolo Pangea, vybraní žáci
- 11. 3. Park Gutovka, 8. odděl. ŠD
- 12. 3. Zrakačka - návštěva nevidomých, 3. třídy
- 12. 3. Pět rad pro Bertu - prevence, 7. A, 7. C
-
pondělí - pátek 14.00 - 15.00 nebo kdykoli po domluvě s vyučujícími čj
otevřena žákovská knihovna (pavilon S přízemí)
-
každou středu 13.30 - 14.00
konzultace pro žáky 1. stupně
-
každou středu 14.00 - 14.30
konzultace pro žáky 2. stupně