Škola v přírodě Poslův mlýn, 4.A, 4.B, 5.C (Z. Täuberová)
22.04.2024úterý 23. 4. - pátek 26. 4.
Škola v přírodě byla pro žáky novým dobrodružstvím. V Poslově mlýně se totiž proměnili na trosečníky a jejich cílem bylo dostat se z ostrova Amapala. Dopoledne probíhalo v učebnách a odpolední aktivity směřovaly k osvobození z tohoto "ostrova". Každá parta zažila prozkoumání ostrova, záchranu padlých, souboj s živly, hledání dřeva na stavbu voru, tanec kmene na diskotéce, výběr věcí pro přežití, cestu za pokladem a další aktivity. Počasí bylo sice chladné, ale díky teplu na pokojích, dostatku oblečení a stravě 6x denně nikdo v ničem nestrádal, takže jsme v pořádku všichni přijeli zpět do Prahy obohaceni o soustu zážitků, které můžeme zažít jen na škole v přírodě.
Fotky z akce můžete shlédnout na fb BEZVAPARTA.
pondělí 22. 4.
Pod vedením třídních učitelek Mgr. Z. Täuberové, Bc. L. Weinzettlové Šarounové a Mgr. R. Lipusové vyrazily třídy 4.A, 4.B a 5.C na školu v přírodě do Doks - Poslova mlýna.
Jsme na místě, všichni v pořádku!
RYCHLÝ KONTAKT
Základní škola, Praha 10, Břečťanová 2919/6, příspěvková organizace
Břečťanová 2919/6
106 00 Praha 10
IČO: 47611871
IZO: 047611871
DIČ: neplátce
č.ú.: 2000742329/0800
tel.: +420 272 651 133
e-mail: skola@zsbrectanova.cz
datová schránka: is6xmbd
Kalendář akcí
- 15. 4. Internetové podvody, 6. C
- 16. 4. Jump park, 7. A
-
16. 4. Budujeme naši třídu
3. třídy -
17. 4. Konflikty a zpětná vazba
7. B - 17. 4. Výtvarná dílna, 1. A, 1. B
- 17. 4. Polytechnická hnízda, 9. C
- 17. 4. Včela v síti života, 2. A
-
20. 4. Konflikty a zpětná vazba
7. A, 7. C -
20. 4. Čteme s rodiči - projekt
1. třídy, 2. C -
20. 4. Bojovka na Vyšehradě
3. odděl. ŠD -
21. 4. Sudoku - oblastní kolo
vybraní žáci 8. tříd - 21. 4. Knihovna Zahradní Město, 2. B
- pátek 26. 6. ukončení škol. roku
-
pondělí - pátek 14.00 - 15.00 nebo kdykoli po domluvě s vyučujícími čj
otevřena žákovská knihovna (pavilon S přízemí)
-
každou středu 13.30 - 14.00
konzultace pro žáky 1. stupně
-
každou středu 14.00 - 14.30
konzultace pro žáky 2. stupně